Spöklikt!

Premiär för berättelseskrivning med datorerna som arbetsredskap! Som uppstart hade vi spökstund i nedsläckt klassrum. Vi hade tända ljus utplacerade här och var i klassrummet. Vi lyssnade till högläsning, Pelle Svanslös och spöket. Sedan var det dags att göra framsidor till de egna spökhistorierna. Eleverna blev indelade i skrivpar och fick tillsammans besluta vad sagan skulle heta.  

Nästa lektion var datorerna på plats. Skrivparen fick prata och bestämma vad deras spökhistoria skulle handla om. Sedan skrev de ner berättelsen. De turades om att sitta vid tangentbordet. Många diskussioner blev det, om innehåll, stavning och mellanslag m.m. Klassrummet fylldes av glada röster och skratt när spökena gjorde tokiga saker. Koncentrationen var hög.

Klassrummet är spöksmyckat denna vecka.

Några färdiga alster. Snart dags för uppläsning.

Fast först måste vi träna.

Lockande framsida.

Mycken möda nedlagd på illustrationerna.