Bland grodor, fotografer och reportrar!

En extra spännande dag på Solen. Vi hade fint besök ifrån Lärarnas tidning, journalisten Ulrika och fotografen Emil. Barnen klarade fint av att jobba trots att vi hade gäster i klassrummen.

Dagen bjöd på en massa grodjobb och vi startade med faktabiten. Vi skulle träna på att skriva faktatexter med hjälp av stödord. I texten skulle vi använda det vi lärt oss om grodor.

Vi startade med högläsning ur en faktabok om grodor. Efter läsningen fick alla berätta något de lärt sig från texten. Tillsammans listade vi viktiga grodord på tavlan.

Från listan med grodord fick alla därefter välja tre ord. 

Utifrån dessa tre ord skulle var och en få skapa sin egen grodfaktatext.

Intresset från barnen har hela veckan varit stort så alla var taggade inför denna uppgift.

Det var inte svårt att hitta intressanta saker att skriva om.

Intressant läsning för alla grodnyfikna. Finns nu på väggen...

Efter lunch var det dags för oss att träffa Grodan och hans vänner igen. I denna bok kommer en råtta inflyttande till Grodans trakt. Djuren visar misstänksamhet mot Råttan och är inte alls välkomnande. Så småningom förstår djuren dock att Råttan kan många saker och är en bra vän. Denna bok var starten till ett bra samtal om hur man kan reagera mot främmande personer och saker man inte känner till. Vi kunde koppla samtalet till Barnkonventionen och Likabehandlingsplanen.

Sedan var det dags att skapa. Igår förberedde vi oss inför denna uppgift genom att rita Grodan i Min bok. På så sätt hade alla stor chans att känna att de lyckades med sin bild idag.

Malin introducerade...

... och på andra sidan dörren gjorde Linda samma sak.

Dagens material. Vattenfärg, svamp...

... och pastellkritor.

Först ritade vi Grodans huvud.

Alla som är bekanta med Grodan känner igen sig.

För att Grodporträtten skulle bli riktigt fina var det viktigt att vara noggrann med färgläggningen.

En instruktion som togs på största allvar.

Här ska det bli helt täckt med färg.

Alla Grodan fick sin egen personlighet.

Dags för "duttning".

Eftersom Grodan var målad med pastellkrita gick det utmärkt att "dutta" över med vattenfärg. Färgen fäste bara på pappret, inte på Grodan.

Nöjd med resultatet!

Upp med konstverken på väggen.

Som sagt. Underbara personligheter. Man blir ju bara så glad!

Kom in och titta på alla härliga groderier!